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学校教学成果奖评选奖励办法

时间:2013-05-07 11:17来源:未知 作者:高级技工学校 点击:

 为表彰和奖励在学校教学建设、教学改革、教学管理、教学研究等工作中贡献突出、成绩卓著的教师和教学管理人员;为激励全校教师和教学管理人员在本职工作中不断进取,在全校营造重视提高工作水平、重视工作质量的良好氛围,有效地保障教学工作的中心地位;同时,也为我校培育和推荐湖南省级和国家级优秀教学成果做准备,现根据中华人民共和国国务校令第151号《教学成果奖励条例》精神,结合我校教学与管理工作的实际情况,特制定本办法。

奖励范围及奖励等级

第一条 本办法所称教学成果,是指能够充分反映教育教学规律,具有独创性、新颖性和实用性,在校内外有一定的积极影响和推广价值,对落实我校办学定位与办学宗旨、提高办学水平和教学质量效果明显的教育教学方案。主要包括:

(一)充分体现我校办学特色和教学改革的主流方向,运用先进的教育观念和现代教育教学手段,在专业建设、人才培养方案设计与实施、课程与教材建设、实践教学建设、学风建设、教学方法与手段改革、教学质量提高、推进全面素质教育等方面取得的教学成果。

(二)主动适应我校教育、教学管理工作的需求,在组织教学工作,推动教学及教学管理改革,开展教学评估,加强教师队伍建设,开展教学质量保证与监控工作,建立自我约束、自我发展机制,实现教学管理现代化等方面取得的教学管理研究成果。

(三)结合自身特点,推广、应用已有的教学成果,并在实践中进一步创新和发展,显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

第二条 凡符合上款规定,经过两年或两年以上教育教学实践检验,确有显著效果或效益,在校内外具有一定影响和推广价值的教学成果,可申报校级教学成果奖。已经获得过教学成果奖的成果,原则上不再重复申报,如确实有突破性发展的新成果,申报时应对新突破点详细加以说明。

实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为推荐校级教学成果奖的时间。

第三条  校级优秀教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。

(一)特等奖:在教育教学或教学管理理论上有重大创新并在实践中取得显著成效;对提高我校教学水平和教育质量、实现人才培养目标有突出贡献;在湖南省科于领先地位,在全国产生重大影响。

(二)一等奖:在教育教学或教学管理理论上有创新点,对提高我校教学水平和教育质量、实现人才培养目标有重大贡献,创新成果在我?朴诹煜人,在湖南省产生重大影响。

(三)二等奖:在教育教学改革方面有新意并在实践中取得较好成效,对提高我校教学水平和教育质量、实现人才培养目标有一定贡献,成果创新点在我?朴谙冉,在湖南省产生一定影响。

(四)三等奖:在教育教学改革方面取得一定成果,对提高我校办学水平教学质量、实现人才培养目标具有积极意义。

申报与评审

第四条 校级优秀教学成果奖原则上每两年评审一次。具体开展时间与省级优秀教学成果奖评审时间同步。

第五条 我校各教学单位、教学管理部门、在职教师和教学管理与教学辅助人员,在教学或教学管理工作中取得显著成绩的,均可按本办法申报校级教学成果奖。

第六条 申报教学成果奖,可由成果主要完成人个体申报,也可由成果主要完成单位集体申报。

(一)成果主要完成人是指直接参加成果方案设计和全过程实施,并做出主要贡献的个人。成果主要完成人一般不超过5人。

(二)成果主要完成单位,指成果主要完成人所在的基层单位,并在成果方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的单位。成果主要完成单位一般不超过3个。

(三)成果主要完成人应具备如下条件:

1.忠诚于人民的教育事业,遵纪守法,为人师表,具有良好思想品德。

2.直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并作出主要贡献;直接承担教育教学、管理、研究或教学辅助工作,一般要有连续三年以上上述工作经历。

(四)两个以上单位或个人完成的成果,由第一主要完成单位或第一主要完成人提出申请。

第七条  评审程序

(一)个人申报由成果主要完成人向所在系(部)提出书面申请,单位申报由第一主要完成单位向教务科提出书面申请,填写衡阳市高级技工学校优秀教学成果申请表,并上报能够直接反映教学成果的相关材料(如:反映该成果的理论与实践效果的科学总结,或正式出版的教材样书、配套大纲和配套实训教程,或公开发表的论文,或光盘等有关资料。实物性的成果应提交说明书、实验报告及鉴定书等)。

(二)经各系(部)初审,确认为优秀者,由各系(部)向教务科推荐,同时上报相关材料。

(三)教务科在汇总整理申报材料之后,公布参评教学成果名单,广泛征求意见;同时深入基层调查,检查教学成果的实际效果,听证查阅有关材料,在此基础上,对每项教学成果进行全面、客观、公正、科学地初步评价。

(四)教务科聘请具有高职教育理念,坚持原则、为人正派、办事公道,长期从事教学工作、学术水平高、教学经验丰富、热心教学改革的专家和具有高级职称、管理经验丰富、政策水平高的教学管理人员担任评审专家。专家组对申报项目进行评审,评选出当年校级优秀教学成果奖励项目及奖励等级。

(五)评审组专家评审结果交学校教学工作指导委员会审核。

(六)校长审批。

第八条 评审办法

校级教学成果奖由专家组无记名投票产生,投票须有专家组五分之四以上成员参加,评审结果方为有效。三等奖应有专家组60%以上成员赞成;二等奖应有专家组70%以上成员赞成;一等奖应有专家组80%以上成员赞成;特等奖应有专家组90%以上成员赞成。

第九条 在评审过程中,如果发现申报材料弄虚作假或实际效果不符合条件时,取消参评资格。

第十条 校级优秀教学成果评审工作实行异议和回避制度。专家组成员参与申报的教学成果,应回避当年评审,以示公正。学校教学工作指导委员会审核后,教务科进行公示,公示时间为15天,公示期间,任何单位或者个人,凡对获奖成果有异议(包括其科学性、合理性、权属性等),均可在公布之日起15日内向校教务科书面提出。凡公示后有争议的项目,在争议未解决前不得申报上一级奖励,也不予授奖;在15天争议期内无异议者即可授奖。

奖励办法

第十一条  对获奖教学成果,学校将按成果颁发《衡阳市高级技工学校教学成果奖励证书》和奖金。特等奖:奖金1万元;一等奖:奖金0.8万元;二等奖:奖金0.6万元;三等奖:奖金0.3万元。

第十二条  优秀教学成果奖奖金应及时发放到位,任何人不得以任何理由予以截留或扣除。成果第一主要完成单位或第一主要完成人,负责按所有成员对成果贡献的大小,进行奖金的具体分配和发放工作。

第十三条  获得校级教学成果特等奖、一等奖的教学成果,列入申报省、国家级优秀教学成果的预选名单。

 

 第十四条 获奖成果记入成果主要完成人及单位所有获奖成员本人的业务档案,作为评定专业技术职务、晋级增薪的重要依据之一。对于弄虚作假或剽窃他人教学成果而获奖的,一经核实,学校将撤销奖励、收回证书和奖金,并给予行政科分。

第十五条 外聘教师的教学成果,其使用权归衡阳市高级技工学校,其第一完成人必须跟踪服务一个周期,了解实际效果。

第十六条 本办法为我?菇萄С晒崩郎笥虢崩闹傅夹晕募,如与上级文件精神有不符之科,以上级文件精神为准。

第十七条 本办法自发布之日起开始执行,由教务科负责解释。

 

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